王振耀:杜绝“假脱贫、被脱贫、数字脱贫”要从三个方面入手

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2018-04-23

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  科研服务政策制度纳入考核《意见》经过了7年的理论准备和实验,可谓“七年磨一剑”。江西省整个家校合作实践框架和工作标准的形成,从国际视野起步,到本土化的试点,再到向全省推广,走的是高起点、小心求证、逐步推广创建示范县(校)的路子。2011年“创新中小学家校合作教育机制”被列入“江西省政府教育体制改革首批试点项目”。改革项目的第一项工作,就是引进国际先进的家校合作理论成果和做法,特别是引进美国NNPS家校合作实践框架和理论体系。随后,开展了每期三年的两期全省性家校合作实验,先后有两个试点县和170所中小学(幼儿园)参加了实验。

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    能源供给宽松是近年来弃风弃光问题产生的原因之一,但从深层看,风电、光电发展与现行电力体制不匹配、技术不成熟、跨区域消纳风电和光电的难度大、需求侧尚未形成大规模消纳风电和光电的能力才是引发弃风弃光问题的根本原因  近年来,我国部分地区和行业出现弃风弃光问题,不仅造成资源浪费,而且影响着风电、光电产业的长远发展,解决弃风弃光问题迫在眉睫。  数据显示,2001年以来,我国风电年度新增装机容量从万千瓦增长到2016年的2337万千瓦,累计装机容量增长到2016年的亿千瓦,累计并网装机容量亿千瓦,占全部发电装机容量的9%。2016年风电发电量达到2410亿千瓦时,占全部发电量的4%。从区域分布看,华北、西北和华东地区是我国风电产业集中的地区,三个地区2016年风电累计装机量占到全国总量的%。  然而,我国风电消费增长却远远慢于装机速度,致使弃风问题日益严重,造成较大的资源浪费。

全面推进脱贫攻坚有战略意义王振耀认为:今年政府工作报告提出全面推进脱贫攻坚是有战略意义的。

站在2017年的历史节点,有几个方面需要取得进展:第一、距离2020全面建成小康社会还有四年,时间上很紧迫;第二、市场经济条件下,经济发展客观上会产生比较大的贫富差距,这在全世界都是很自然的现象,国家和政府强调贫困问题的解决,是为市场经济奠定积极的基础;第三、发达国家贫困问题解决得不是太好,在一定程度上激发了社会矛盾,我们需要避免;第四、我国的GDP已经达到了人均8000美元,我们有条件全面解决贫困问题,这在社会建设的格局中非常重要;第五、今年要召开十九大,因而在今年强调扶贫攻坚意义更加重大。

精准扶贫的重点是救助最为贫困的人口精准扶贫的重点,是救助最为贫困的人口。 从这些人群和地区做起,取得成效,底线提高。 这样就需要划分出具体的区域和人群,并且细分他们的困难点,各个击破。 精准扶贫的三大难点第一、和经济发展结合起来,让这些贫困地区的经济和社会条件得到改善,特别是发挥国家和民间两个积极性。

第二、与社会发展结合起来,让当地的农民在中等技术教育方面土洋结合,建立当地社会发展的机制。

第三、与社会政策的调整结合起来,通过机制建设解决切实问题,以创新性思维和创新性政策调整来解决精准扶贫中的难点。 杜绝假脱贫、被脱贫、数字脱贫要从三个方面入手首先、建立一套公开透明的机制。

一定要做好扶贫公开透明,让社会公众都知晓村、户的扶贫进展。

第二、社会各个方面都要参与到扶贫工作当中,包括民营企业、慈善组织、社会组织,要有非常密切的社会参与。

第三、重视体制建设,健全医保、大病救助、残疾人、贫困儿童等一系列保障,这样才可以经得起历史的检验,得到人民群众的支持。